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Léducation artistique dans les établissements scolaires •
Le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines travaille depuis des années en collaboration avec des établissements scolaires. Il ne s’agit pas de leur proposer des dispositifs clés en main, mais au contraire d’offrir, aux élèves comme aux enseignants, un accompagnement qui s’intègre parfaitement dans le processus éducatif. Nous sommes ouverts aux propositions qui nous parviennent du monde enseignant. Car pour nous, cette éducation artistique s’adresse au public de demain et lui offre une vraie ouverture sur le monde de la culture.
Partenariats
C’est donc un réel travail d’accompagnement et d’initiation à la création artistique contemporaine qui est mené. Le Théâtre mène ce travail de sensibilisation avec le Rectorat de l’Académie de Versailles. Il s’inscrit à la fois dans le cadre des classes à Projet Artistique et Culturel (avec le collège Hélène Boucher et le collège Champollion à Voisins-le-Bretonneux, le collège La Mare aux Saules de Coignières, le collège des Prés, le collège de La Couldre, le lycée Emilie de Breteuil, le lycée Saint-Exupéry et le lycée Saint-François à Montigny-le-Bretonneux) et dans le cadre des ateliers artistiques (au collège Le Rondeau de Rambouillet, au lycée Emilie de Breteuil de Montigny, au collège Alexandre Dumas et au lycée des Sept Mares de Maurepas).
De plus, le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines est le partenaire de la Direction régionale des affaires culturelles dans le cadre de l’Enseignement Théâtre obligatoire du Lycée Saint-Exupéry de Mantes-La-Jolie (2nde, 1ère et terminale) ainsi que l’Enseignement facultatif en classe de Terminale au Lycée Jean-Vilar à Plaisir.
Jumelage
Enfin, depuis longtemps, le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines/Scène nationale et le lycée Emilie de Breteuil entretiennent d’étroites relations.
Afin de mettre en cohérence les initiatives existantes et de les inscrire dans la durée, les deux structures ont décidé de mettre en place une convention de jumelage.
Les établissements denseignement supérieur
et de formation professionnelle •
La Scène nationale développe et accentue son travail de collaboration avec de nombreux établissements de formation, comme l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines (département d’Histoire, département de Lettres, Institut Universitaire Professionnalisé Arts, Sciences, Culture et Multimédia), l’Ecole Nationale du Paysage et l’Ecole d’Architecture de Versailles, l’Institut de Formation en Soins Infirmiers MGEN de La Verrière… Public de l’imaginaire et de l’invention, les étudiants participent pleinement à l’élaboration de projets communs. La Scène nationale est ouverte à toute proposition de partenariat réunissant artistes et enseignants vers un même objectif commun de formation.
Autour de thématiques spécifiques, ces partenariats permettent de créer des ponts entre le Théâtre et les enseignants et étudiants des établissements d’enseignement supérieur et de formation professionnelle.
Pour cela, la Scène nationale imagine, en collaboration avec les enseignants, des interventions d’artistes s’inscrivant dans le cadre de projets pédagogiques définis. Elle favorise les initiatives des étudiants (accueil en stage, accompagnement à la réalisation de certains projets) et travaille avec les associations étudiantes à la mise en place de stages, d’ateliers ou de rencontres avec les équipes artistiques.
Les établissements denseignement artistique •
La Scène nationale propose des master-class, des stages et des rencontres, réservés aux élèves de l’enseignement artistique. Véritable étape dans un parcours personnel, ces rendez-vous permettent à une pratique amateur de bénéficier d’ un encadrement professionnel.
Par ailleurs, un cycle de formation de formateurs est proposé aux professionnels de la danse.
Le Théâtre est ouvert aux projets portés par les établissements d’enseignement artistique.
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